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公告 蔡瓊蘭 - 最新消息 | 2023-03-08 | 點閱數: 18

一、旨揭建議目的為提醒學校重視學生跨學習階段轉換適應問題,進行預防性協助或支持輔導,建議學校善用時機進行定向輔導,以提升學生在不同學習階段之情緒調節及學習適應能力,維持正向心理健康。

二、請轉知所屬參考運用。

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